基于思辨能力培养的民族院校英语专业发展课程教学改革与实践---以甘肃民族师范学院为例
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成果简介
成果解决教学问题的...
成果的创新点
成果的推广应用效果
主要完成人
主要完成单位
支撑材料
一、成果获省级教学成果培育项目立项
二、“思辨能力”主题论文6篇
三、成果组成员获奖统计
四、成果组近五年科研 / 教研成果